Agile Online Workshops, Spiele und Simulationen

Worum es geht

Die Art, wie Teams zusammenarbeiten und lernen, hat sich fundamental verändert. Workshops, Trainings und Retrospektiven finden oft nicht mehr im selben Raum statt. Agile Coaches, Scrum Master und Moderatoren stehen vor der Frage: Wie vermittle ich komplexe Prinzipien wie Selbstorganisation, iterative Entwicklung oder systemisches Denken, wenn ich mein Team nicht physisch vor mir habe?

Das Problem ist nur: Einfach bekannte Präsenz-Spiele 1:1 in einen Video-Call zu übertragen, funktioniert selten. Es fühlt sich oft künstlich an, die Technik spielt nicht mit, und der gewünschte "Aha-Effekt" bleibt aus. In dieser Episode sprechen wir mit den Experten Dennis Wagner und Marc Bless, Autoren des Buches "Agile Spiele kurz und gut", über einen smarteren Weg. Wir ergründen, wie Spiele und Simulationen auch remote ihre volle Wirkung entfalten können – nicht als reiner Zeitvertreib, sondern als präzises Werkzeug für nachhaltiges Lernen.

Für wen?

Episoden-Insights

Spiele als erfahrbare Metaphern nutzen

Ein effektives Spiel ist keine realistische Simulation der täglichen Arbeit. Stattdessen schafft es eine kontrollierte, oft vereinfachte Umgebung, in der ein bestimmtes Prinzip oder ein spezifisches Verhalten erlebbar wird. Das "Ballpoint Game" simuliert nicht das Programmieren, sondern macht das Prinzip von Durchsatz, Feedback und kontinuierlicher Verbesserung körperlich spürbar. Der Schlüssel liegt darin, die richtige Metapher für das Lernziel zu wählen.

"Für mich sind [gute Spiele] immer die Punkte, wo Leute oder Teams Dinge mal ganz konkret erfahren sollen, also nicht irgendwie mit einem Frontaltraining irgendwelche Theorien beigebracht bekommen."

Das Lernziel bestimmt das Werkzeug – nicht umgekehrt

Die Nostalgie, ein beliebtes Offline-Spiel unbedingt online nachbauen zu wollen, ist ein häufiger Fehler. Die erste Frage muss immer lauten: "Was soll die Gruppe lernen oder erfahren?" Basierend auf dieser Antwort suchst du dann das passende Werkzeug. Manchmal ist das tatsächlich eine adaptierte Online-Version eines bekannten Spiels. Oft ist es aber ein völlig anderes, für die digitale Umgebung besser geeignetes Format. Die Effizienz des Lernens steht im Vordergrund.

"Die Frage ist da auch immer plump gesagt der Return on Invest. Helfe ich dem Erkenntnisprozess der Spielenden, wenn ich da noch Details hinzufüge?"

Die Reflexion macht den Unterschied

Der größte Wert eines Spiels entfaltet sich erst im anschließenden Gespräch, dem Debriefing. Hier übersetzen die Teilnehmer ihre gemachte Erfahrung ("Der Flaschenhals war bei Person X") auf ihre Arbeitskontexte ("Wo haben wir in unserem Entwicklungsprozess unsichtbare Warteschlangen?"). Ein gutes Debriefing lenkt die Aufmerksamkeit auf die beabsichtigten Lernpunkte und verknüpft sie mit der Realität. Ohne diese Phase bleibt das Spiel ein isoliertes Event.

Dein nächster Schritt

Du willst die besprochenen Spiele und Prinzipien direkt anwenden? Hol dir unsere kompakte Übersicht mit konkreten Spielanleitungen und Debriefing-Fragen für deinen nächsten Workshop.